Jeuxen ligne et exercices à imprimer pour apprendre à lire : le son e. Nous vous conseillons de suivre l'ordre proposé. Le haut-parleur permet d'écouter le mot que suggÚre une image . Reconnaßtre la lettre e en majuscule et minuscule

Planche d'exercices à imprimer pour apprendre à lire l'heure sur une horloge. Lis l'heure sur l'horloge puis inscris la bonne réponse dans chaque zone encadrée. Exemple 210 lorsque les aiguilles de l'horloge indiquent 2 h 10 ensuite tes résultats en cliquant sur le bouton "Réponses". Coloriages codés en ligne

Cetteactivité de lecture pour les enfants dyslexiques passe par le jeu et la manipulation. Il s'agit de lancer deux dés (l'un avec des consonnes et l'autre avec des sons complexes) puis de lire l'association consonnes + sons.
Fiches pĂ©dagogiques diverses Ă  imprimer gratuitement. Arbre gĂ©nĂ©alogique Fiche Ă  imprimer pour apprendre le vocabulaire de la famille. Lire la suite... Les vĂȘtements Chaque matin, tu choisis tes habits en fonction du temps qu'il fait. Lululataupe te propose un imagier gratuit des principaux vĂȘtements. Lire la suite... Quatre points cardinaux permettent de repĂ©rer gĂ©ographiquement le nord, l'est, le sud, l'ouest. Des points intermĂ©diaires permettent d'ĂȘtre plus prĂ©cis dans les directions. Lire la suite... Ces images gratuites Ă  imprimer illustrent les moments de la journĂ©e le matin, l'aprĂšs-midi, le soir, la nuit. Lire la suite... DiffĂ©rentes sources de production d'Ă©nergie marĂ©e, vent, solaire, nuclĂ©aire, biomasse, vagues, hydroĂ©lectrique, gĂ©othermique, charbon. Fiche gratuite Ă  imprimer. Lire la suite... Imagier sur le thĂšme de l'hiver 3 les activitĂ©s Fiche gratuite Ă  imprimer sur le thĂšme de l'hiver. Lire la suite... Imagier sur le thĂšme de l'hiver 2 la nature et le froid Fiche gratuite Ă  imprimer sur le thĂšme de l'hiver pour enfants de maternelle. Lire la suite... Imagier de l'hiver 1 les vĂȘtements Fiche gratuite Ă  imprimer pour coloriage et pour travailler le vocabulaire liĂ© Ă  l'hiver. Lire la suite... Les bonnes et les mauvaises postures La posture est importante pour se maintenir en bonne santĂ© et Ă©viter les maux de dos et autres. Dans chacune des 9 sĂ©ries de deux images, dĂ©termine quelle est la posture incorrecte. Lire la suite... Les contraires ou antonymes 3 Fiche gratuite Ă  imprimer pour enfants des classes de maternelle ; les contraires Ă  l'extĂ©rieur, Ă  l'intĂ©rieur, vide, plein, blanc, noir, riche, pauvre, lĂ©ger, lourd, tirer, pousser, identique, diffĂ©rent. Lire la suite... Les contraires ou antonymes 2 Fiche gratuite Ă  imprimer pour enfants des classes de maternelle ; les contraires loin, prĂšs, fermĂ©, ouvert, gros, mince, vrai, faux, en haut, en bas, long, court, lent, rapide, laid, joli, premier, dernier. Lire la suite... Les contraires 1 Le contraire d'un mot, c'est un mot qui a un sens complĂštement opposĂ©. Tu trouveras dans cette section 3 fiches gratuites Ă  imprimer avec les mots suivants gai, triste, froid, chaud,petit, grand, jeune, vieux, mouillĂ©, sec, sous, sur, devant, derriĂšre, propre, sale. Lire la suite... Connais-tu le nom de chacun des cinq doigts de la main ? La main est la partie du corps situĂ©e au bout du bras. Elle se termine par 5 doigts le pouce, l'index, le majeur, l'auriculaire et l'annulaire. Lire la suite... Les cinq sens Fiche pĂ©dagogique gratuite Ă  imprimer ; enfants de 8 ans et plus. Les cinq sens sont le goĂ»t, l'odorat, l'ouĂŻe, le toucher et la vue. Ce sont eux qui permettent aux hommes et aux animaux d'avoir des sensations. Lire la suite... Monnaie en euros Ă  imprimer - piĂšces et billets Fiche pĂ©dagogique gratuite Ă  imprimer ; enfants de 7 ans et plus CE1. Planche comportant des billets et des piĂšces Ă  imprimer et Ă  dĂ©couper. Cette fiche permet d'apprendre Ă  compter la monnaie et Ă  la rendre d'une maniĂšre ludique. Lire la suite... Imagier des instruments de musique. Fiche pĂ©dagogique gratuite Ă  imprimer ; enfants de 5 ans et plus. Les instruments de musique sont des objets fabriquĂ©s pour jouer de la musique. Ils sont trĂšs nombreux ; dĂ©couvre les principaux. Lire la suite... Imagier des instruments de musique Ă  colorier. Fiche gratuite Ă  imprimer pour enfants de 2 ans et plus ; classes de maternelle. DĂ©couvre les instruments de musique utilisĂ©s par les animaux et colorie les dessins. Lire la suite...
PlanchesĂ  imprimer. Planches Ă  imprimer pour rĂ©aliser des jeux pour apprendre Ă  lire pour les enfants de maternelle et de primaire. Retrouvez encore plus d'idĂ©es de : Planche d'exercices Ă  imprimer pour apprendre Ă  lire les heures entiĂšres sur une horloge. Lis l'heure sur l'horloge puis inscris la bonne rĂ©ponse dans chaque zone encadrĂ©e. Exemple 210 lorsque les aiguilles de l'horloge indiquent 2 h 10 ensuite tes rĂ©sultats en cliquant sur le bouton "RĂ©ponses". Coloriages codĂ©s en ligne Description10 jeux de mots frĂ©quents pour le son OU! Ces jeux trĂšs facile Ă  prĂ©parer sont parfaits pour pratiquer la lecture et l'Ă©criture des mots usuels avec son complexe. Parfait pour les ateliers! No Prep French Phonics Games with sight words for LE SON OU. *Most of these activities are already included in my resources "16 comptines Votre enfant a des difficultĂ©s pour apprendre Ă  lire ? Vous cherchez des supports pĂ©dagogiques pour un enseignement de la lecture Ă  la maison ? J’ai dĂ©couvert des jeux et cahiers d’activitĂ©s pour que les enfants entrent dans la lecture tout en s’amusant. Je vous les prĂ©sente, et vous verrez que chacun d’eux permet de travailler sous des angles diffĂ©rents, selon les besoins de l’enfant. Que ce soit pour une premiĂšre approche de la lecture ou l’approfondir, jouer avec les mots, aider Ă  corriger des difficultĂ©s ou encore simplement pour jouer en famille, il y en a pour tous les goĂ»ts. Voici 6 jeux pour apprendre Ă  lire, de façon ludique ! Pourquoi des jeux pour apprendre Ă  lire Ă  la maison ? Depuis le dĂ©but de l’annĂ©e scolaire entrĂ©e du CP, Loulou a Ă  sa disposition des jeux et cahiers d’activitĂ©s pour jouer avec les mots, les lettres et se familiariser petit Ă  petit avec la lecture. L’idĂ©e n’était pas qu’il apprenne Ă  lire Ă  tout prix avant les autres, mais plutĂŽt de rĂ©pondre Ă  une demande de sa part. Il est curieux, il a envie d’apprendre, donc nous mettons des outils Ă  sa disposition. Ces jeux ne sont qu’un support pĂ©dagogique, car nous avons volontiers laissĂ© Ă  la maĂźtresse le soin d’appliquer sa mĂ©thode d’apprentissage pour entrer dans la lecture. Cependant, ces supports sont trĂšs intĂ©ressants en complĂ©ment de l’apprentissage scolaire pour des enfants qui ont des difficultĂ©s pour apprendre Ă  lire, ou tout simplement qui ont soif d’apprendre. GrĂące Ă  ces activitĂ©s ludiques, l’enfant apprend Ă  la maison tout en s’amusant. Ces jeux sont progressifs et s’adaptent donc facilement au niveau de l’enfant. Ils peuvent ĂȘtre utilisĂ©s dĂšs la maternelle en grande section, et au primaire pendant toute l’annĂ©e du CP et pour les annĂ©es suivantes pour certains jeux. Pour les enfants qui ont des difficultĂ©s en classe, ces jeux peuvent leur permettre de reprendre confiance en eux. Ils prennent du plaisir Ă  travailler la lecture Ă  la maison et dĂ©veloppent plus facilement leurs compĂ©tences. J’apprends Ă  lire en m’amusant avec les Alphas La mĂ©thode des Alphas est trĂšs connue, vous devez sĂ»rement en avoir entendu parler. L’histoire de Loulou avec les Alphas a commencĂ© il y a bien longtemps, car il est littĂ©ralement tombĂ© sous le charme de ces petits personnages rigolos. Ma maman lui avait donc offert le livre, et la magie a opĂ©rĂ©. En deux mots, la mĂ©thode d’apprentissage de la lecture avec les Alphas, c’est une mĂ©thode de lecture phonique et ludique, car elle rĂ©invente le principe alphabĂ©tique sous une forme visuelle adaptĂ©e pour les enfants. Cette mĂ©thode de lecture est construite sur 3 niveaux d’apprentissages pour les emmener doucement vers une lecture autonome 1 j’entre dans la lecture » dĂšs 4 ans ; 2 je commence Ă  lire » dĂšs 6 ans » ; 3 je sais lire » dĂšs 7 ans. Le livre des Alphas pour entrer dans la lecture Le livre correspond Ă  l’étape 1 de la mĂ©thode d’apprentissage pour apprendre Ă  l’enfant Ă  faire la correspondance entre les sons et les lettres. Comme je le disais, la mĂ©thode des Alphas a son propre alphabet. Par exemple, la lettre b » est reprĂ©sentĂ©e par une botte, le f » par une fusĂ©e, etc. Avec ces personnages qui reprĂ©sentent les lettres de l’alphabet, on raconte une histoire aux enfants qui va leur permettre de comprendre comment se prononce les lettres, ou quel son elles forment lorsqu’elles sont associĂ©es 2 sons distincts forment une syllabe. Ainsi, le moteur de la fusĂ©e fait le son ffff » pour aider Ă  la prononciation, ou encore si le vent lettre v » souffle sur madame i », l’enfant comprend que 2 sons distincts le v et le i forme la syllabe vi ». Avec le livre des Alphas, on commence avec plusieurs supports Un livre avec seulement des illustrations ; Un CD audio ; Un DVD ; Un livret avec le texte du conte ; Un poster avec les Alphas ; Un guide pĂ©dagogique Ă  destination des parents pour accompagner l’enfant. Loulou a passĂ© des heures Ă  Ă©couter le conte, il adorait ça. Comme il a une petite chaĂźne Hifi dans sa chambre, il mettait le CD quand il en avait envie, il s’allongeait sur son lit et Ă©coutait les aventures des Alphas. Je confirme que le livre est un trĂšs bon outil qui permet Ă  l’enfant d’accrocher rapidement pour avoir envie d’aller plus loin. Vous le procurer Le livre des Alphas – Éditions RĂ©crĂ©alire Les figurines des Alphas Une fois que l’enfant connaĂźt bien le conte, il est censĂ© connaĂźtre les caractĂ©ristiques de chacun d’eux. On peut alors s’amuser Ă  jouer avec les figurines des Alphas. Ces petits personnages servent de support pour faire des petits jeux et viennent en complĂ©ment du livre. Il est inutile de se procurer les Alphas seuls si l’enfant n’a pas le conte associĂ© avec le livre. On peut par exemple sĂ©lectionner un nombre d’Alphas et donner Ă  l’enfant les caractĂ©ristiques des personnages comme il mord les bĂȘtas et siffle en faisant “ssss” ». L’enfant doit alors trouver le bon personnage. LĂ  encore, il apprend la correspondance entre le son et la lettre qu’il sĂ©lectionne. Vous le procurer Les figurines des Alphas – Éditions RĂ©crĂ©alire Il existe Ă©galement un coffret qui comprend le livre avec CD, DVD, poster, etc. + les figurines des Alphas Le cahier d’activitĂ© des Alphas Toujours Ă  l’étape 1 de cette mĂ©thode d’apprentissage de la lecture, il existe le cahier d’activitĂ©s des Alphas avec son DVD et ses gommettes. Nous sommes toujours dans le principe de la mise en place du lien son-lettre et de dĂ©couvrir le principe alphabĂ©tique, mais ici l’enfant est pleinement acteur. Il joue, Ă©crit, colle des gommettes pour apprendre tout en s’amusant. Loulou a littĂ©ralement dĂ©vorĂ© ce cahier d’activitĂ©. Le premier jour il a fallu que je le freine un peu, car il voulait faire encore et encore. En soi c’est une bonne chose, c’est un signe que ce support est efficace, mais je prĂ©fĂšre qu’il fasse les choses petit Ă  petit, pour prendre le temps d’intĂ©grer les apprentissages. Vous le procurer le cahier d’activitĂ© des Alphas – Éditions RĂ©crĂ©alire Le loto des Alphas À l’étape 2, on retrouve le loto des Alphas pour apprendre Ă  Ă©crire ses premiers mots. Dans le coffret on trouve 50 fiches illustrĂ©es, 69 cartons jetons avec les Alphas et un livret. Ce jeu a pour but de permettre Ă  l’enfant de segmenter et recomposer le langage, mais aussi de faire la liaison entre les phonĂšmes son et les graphĂšmes lettres. De façon ludique il comprend que l’écriture reprĂ©sente le langage parlĂ©. Ce jeu est trĂšs simple et progressif avec 6 niveaux d’apprentissages mots courts de 2 sons, puis 3 sons, etc.. Pour jouer, il y a des images sur chaque fiche et l’enfant doit placer les Alphas correspondants Ă  chaque lettre. L’idĂ©e est de nommer Ă  voix haute ce que l’on voit sur la photo et de retrouver les Alphas qui composent le mot. Simple et ludique. Vous le procurer Le loto des Alphas – Éditions RĂ©crĂ©alire Tous les supports de la mĂ©thode des Alphas et l’explication de la mĂ©thode sont aussi Ă  retrouver sur le site des Ă©ditions RĂ©crĂ©alire. Apprendre Ă  lire avec un livret d’activitĂ© Montessori Voici une autre mĂ©thode d’apprentissage trĂšs connue Montessori. Par contre j’ignorais que l’on pouvait initier les enfants Ă  la lecture avec cette mĂ©thode. Dans ce livret on trouve plus de 50 activitĂ©s trĂšs variĂ©es lecture et comprĂ©hension, dĂ©couper et coller des Ă©tiquettes Ă  faire correspondre avec des mots, coloriage, etc., et Ă©galement quelques jeux pour travailler la comprĂ©hension de la lecture. Au fil des activitĂ©s, l’enfant fluidifie sa lecture grĂące aux repĂšres donnĂ©s dans les textes mots outils, lettres muettes, etc. tout en s’amusant. Je valide ! Vous le procurer Je comprends ce que je lis avec Montessori – Éditions Larousse Des jeux Ă©ducatifs pour l’apprentissage de la lecture Ces jeux de cartes permettent Ă  l’enfant de s’exercer Ă  lire des mots communs ou complexes. Il existe 3 collections de jeux de cartes chez Placote L’as de la lecture 1, L’as de la lecture 2 et L’as de la lecture confusion. Tous les jeux se jouent de la mĂȘme façon, mais avec des notions d’apprentissages diffĂ©rentes. Pour jouer, on commence par choisir un jeu de cartes parmi les 3 proposĂ©s dans la boĂźte, selon les notions que l’on souhaite travailler. On distribue 5 cartes Ă  chaque joueur et le jeu peut commencer. On retourne une carte de la pioche et le premier joueur lit Ă  haute voix les mots figurants sur la carte. Puis, il doit trouver dans son jeu une carte avec au moins un mot ayant une graphie similaire aux mots sur la carte retournĂ©e. Par exemple on lit les mots cirque » et petit » sur la carte retournĂ©e, dont les graphies sont reprĂ©sentĂ©es avec un encadrĂ© orange que » pour cirque et pe » pour petit. Le joueur peut placer une carte avec le mot unique », car il y a concordance avec la graphie que ». Lorsqu’il pose sa carte, l’enfant dit Ă  voix haute le mot pertinent. Tout en jouant, l’enfant apprend ainsi l’association entre le son et les lettres. Nous sommes lĂ  encore dans l’apprentissage de prendre conscience que les mots sont composĂ©s de sons. Chaque boĂźte de ces 3 jeux fait travailler des sons diffĂ©rents. On retrouve Des couples de lettres composĂ©s de consonnes bl, gr, cr, etc., des couples de lettres composĂ©s d’une voyelle suivie d’une consonne al, or, el, etc., et des couples des graphies qui se retrouvent souvent ensemble pour former un son eau, ou, on, in, etc. dans l’as de la lecture 1. Des lettres muettes Ă  la fin de petit » par exemple, des graphies qui se ressemblent et qui peuvent porter Ă  confusion comme cro et cor, et des graphies complexes Ă  dĂ©coder comme ouille et eille dans l’as de la lecture 2. Des graphies qui se ressemblent b, d, p, q, des graphies qui peuvent ĂȘtre associĂ©es Ă  plusieurs sons la lettre c » se prononce k » ou s », et les accents sur la lettre e » dans l’as de la lecture confusions. J’ai connu les jeux Placote en m’intĂ©ressant au jeu des confusions, car Loulou a parfois du mal Ă  ce niveau-lĂ . En grande section, son ATSEM s’appelait Patricia. Il a passĂ© son annĂ©e Ă  l’annĂ©e Batricia ! ça lui arrive encore parfois de fourcher, donc c’est une notion intĂ©ressante Ă  travailler. De maniĂšre gĂ©nĂ©rale, ces 3 jeux sont intĂ©ressants pour l’apprentissage de la lecture et surtout on peut jouer avec famille ! Vous les procurer L’as de la lecture 1, L’as de la lecture 2 et L’as de la lecture confusion – Placote Faire aimer la lecture Ă  son enfant Ce jeu de Bioviva est bien diffĂ©rent des autres prĂ©sentĂ©s prĂ©cĂ©demment. À l’intĂ©rieur du coffret, on trouve 10 activitĂ©s ludiques, 4 dĂ©s, 1 jeu de cartes et un guide Ă  l’attention des parents. GrĂące Ă  ces jeux, permettent de s’amuser avec les mots ou ses histoires prĂ©fĂ©rĂ©es pour donner envie Ă  l’enfant d’apprendre Ă  lire seul. Par exemple, avec l’activitĂ© Il Ă©tait une fois », le but est d’inventer une histoire Ă  partir des dessins donnĂ©s au hasard par les dĂ©s. Pendant la partie, on peut mĂȘme dĂ©signer une personne qui Ă©crit l’histoire au fur et Ă  mesure qu’elle est inventĂ©e. Le but de cette activitĂ© est d’attiser la curiositĂ© de l’enfant sur la crĂ©ation d’histoires pour leur donner envie d’en dĂ©couvrir d’autres avec la lecture de livres. Toutes les activitĂ©s sont variĂ©es et permettent d’aborder la lecture sous diffĂ©rentes facettes. On sort du cahier d’exercices » pour jouer en famille et donner le goĂ»t de la lecture aux enfants. Le coffret est Ă  partir de 6 ans, mais on peut y jouer de nombreuses annĂ©es, je pense. Tant qu’il y a de l’inspiration et de l’envie, on peut y jouer ! Vous le procurer J’aide mon enfant Ă  aimer la lecture – Bioviva VoilĂ  mon tour d’horizon et mon avis sur ces jeux pour apprendre Ă  lire. Chacun apporte sa pierre Ă  l’édifice pour donner aux enfants le goĂ»t de la lecture. Ils peuvent ĂȘtre utilisĂ©s dans le cadre d’un soutien scolaire Ă  la maison, ou mĂȘme pour les petits devoirs pendant les vacances d’étĂ©. Comme ils sont trĂšs ludiques, l’enfant a plus l’impression de jouer que de travailler ! Chez vous, vos enfants ont-ils des jeux pour s’exercer Ă  la lecture tout en s’amusant ? Un petit mot, un avis, une question, laissez-moi un commentaire
 j’y rĂ©pondrai avec plaisir Et pour ne rien rater, abonnez-vous Accueil Vous aimerez aussi ma rubrique “coin lecture” *Jeux offert par RĂ©crĂ©alire, Placote, Bioviva et Larousse Fiched'apprentissage de l'heure Ă  imprimer gratuitement pour s'entraĂźner Ă  reconnaitre l'heure pile, l'heure et quart, l'heure et demie et l'heure moins le quart . ActivitĂ©s Toute la rubrique ActivitĂ©s Bricolages Coloriages Dessin Recettes Jeux Chansons et histoires Apprendre Culture Toute la rubrique Culture Films et sĂ©ries Livres Sorties et spectacles 10 petits jeux pour progresser en lecture niveau CP/CE1 Ces jeux peuvent ĂȘtre utilisĂ©s pour complĂ©ter de façon ludique l’apprentissage de la lecture. 1. Distribuer un bout de papier sur lequel on aura Ă©crit ou imprimĂ© une courte phrase avec seulement des graphĂšmes connus de l’enfant. L’enfant lit la phrase Ă  haute voix ou Ă  voix basse selon sa prĂ©fĂ©rence, retourne le papier et dit la phrase de mĂ©moire. Ce jeu a deux objectifs diminuer l’apprĂ©hension de la lecture et dĂ©velopper la mĂ©moire de travail. 2. Écrire ou imprimer des verbes ou des phrases incitant Ă  l’action sur des bouts de papier, toujours en fonction des graphĂšmes connus . L’enfant pioche au hasard un papier et doit effectuer l’action par exemple, crie, marche, chante, tire la table, pousse le canapĂ©, coupe une banane, apporte un stylo rouge
. On peut Ă©galement Ă©crire des questions quelle est la couleur du pull de maman ? qui est Ă  la salle de bain ? comment vas-tu ?
 3. Jouer Ă  “dessiner, c’est gagnĂ© !” l’enfant lit une consigne, un mot ou une expression qu’il fera deviner aux autres par le dessin. 4. Écrire des petits messages d’encouragement, d’amour ou de vie quotidienne puis les glisser sous l’oreiller, dans la trousse, dans la poche du manteau dans l’enfant
 ou faire livrer les messages par un envoyĂ© spĂ©cial je connais une maman qui fait passer des petits mots comme “à table !” Ă  son fils de 7 ans par sa petite soeur de 2 ans qui est toute contente de faire la messagĂšre !. 5. Pratiquer la lecture alternĂ©e l’adulte ou un copain/frĂšre/soeur lit un mot, une phrase ou un paragraphe puis c’est au tour de l’enfant et ainsi de suite. 6. Jouer Ă  faire des paires on propose 3 mots Ă©crits sur des bouts de papier. Parmi eux se trouve un intrus. L’enfant doit lire les mots puis mettre en paire les deux mots de la mĂȘme famille ou qui ont un sens commun par exemple, dent, dentiste, canard/ Ă©rable, platane, sylo
. 7. Les cartes de nomenclatures ou cartes classifiĂ©es les cartes de nomenclature ou classifiĂ©es se prĂ©sentent en trois parties avec une image seule, le nom qui la dĂ©crit seul, l’image et son nom sur la mĂȘme carte. Pour des activitĂ©s de lecture, on peut proposer Ă  l’enfant de lire les Ă©tiquettes et de les associer aux images. Les cartes renseignĂ©es image + nom serviront d’auto correction. Un exemple de ces cartes inspirĂ©es par la pĂ©dagogie Montessori Mon imagier Montessori de Eve Herrmann Ă©ditions Nathan 8. Le jeu Tam Tam Safari vendu dans le commerce un jeu de lecture et de rapiditĂ© pour les lecteurs dĂ©butants. Tam Tam Safari est composĂ© de 21 cartes-images et 21 cartes-mots. Sur chaque carte-image, 5 dessins sont reprĂ©sentĂ©s. Sur chaque carte-mots, 5 mots sont Ă©crits. Ces mots correspondent Ă  des mots courants de la langue française et proposent des sons Ă©tudiĂ©s au cours du CP. Tam Tam Safari propose 5 petits jeux pour s’entraĂźner Ă  lire. Il s’agit de retrouver l’unique paire image-mot qui existe entre 2 cartes-images et une carte-mots. 9. Le jeu du pendu la lecture dĂ©codage et l’écriture encodage sont complĂ©mentaires. Le jeu du pendu met l’accent sur l’encodage. Un joueur choisit dans sa tĂȘte un mot dont il n’indique que le nombre de lettres sous la forme de tirets sur un tableau ou une feuille. L’enfant doit dĂ©couvrir le mot choisi par l’autre joueur. Pour cela, il dit Ă  voix haute une lettre qu’il pense ĂȘtre prĂ©sente dans le mot. Si la lettre est prĂ©sente, elle est Ă©crite Ă  la place qu’elle occupe dans le mot. Si la lettre n’est pas prĂ©sente dans le mot, le joueur qui a choisi le mot dessine un des Ă©lĂ©ments de la potence du pendu. Si l’enfant devine le mot avant que la potence ne soit entiĂšrement dessinĂ©e, il a gagnĂ©. Le nombre de coups varie souvent de 8 Ă  10. Il existe de nombreuses possibilitĂ©s de jouer au pendu en ligne. Vous pouvez tout Ă  fait remplacer le pendu par un autre dessin en 8 ou 10 Ă©lĂ©ments pour une version non violente de ce classique . 10. Le jeu Twist DĂ©lire vendu dans le commerce un jeu de rapiditĂ© qui permet de lire et rĂ©viser l’orthographe en s’amusant. Des cartes sont posĂ©es sur la table de jeu. Ces cartes ont 2 faces le recto reprĂ©sente des images avec le mot Ă©crit; le verso ne reprĂ©sente que les images. Chaque joueur lance les deux dĂ©s dont chaque face correspond Ă  une voyelle. Le but du jeu est de trouver, sur les cartes posĂ©es, les mots contenant les deux voyelles tirĂ©es par les dĂ©s.
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10conseils pour une rentrée gonflée d'énergie pos Cartons de coopérative dans les cahiers de liaison; Jeu des 7 familles à imprimer pour apprendre à lir Des idées de jeux pour les enfants qui débordent d Les journées spéciales Aide-mémoire pour comprendre les abréviations Est autorisé dans la cour de récréation. Imprimez le plateau du jeu "Dis moi tout" en bas de cette fiche. Il se compose d'une page. Il faudra vous munir d'un dé et de pions que vous pouvez improviser, ici nous avons utilisé des bouchons de feutres. © La rÚgle du jeu est par placer tous les pions sur la case départ, le plus jeune joueur lance le dé et avance d'autant de case qu'indiqué sur le doit alors répondre à la question posée sur la case. Il peut étoffer ses réponses s'il le souhaite. Puis c'est au tour d'un autre joueur de lancer le n'y a pas de gagnant ou de perdant. Et ce n'est pas une course de rapidité. © Vous pouvez trÚs bien, en fonction de l'ùge des joueurs, ajouter une finalité une fois la case "Arrivée" atteinte nombre de points communs, ce que j'ai appris sur l'autre, ce qui m'a surpris, etc... On peut aussi ajouter le droit de répondre 1 fois "Joker" si on ne souhaite pas répondre à une questions du jeu "Dis-moi tout !"Nous avons créé 5 grandes familles de questions Les questions sur les choses qu'on aime ex dessert préféréLes questions sur les choses qu'on n'aime pas ou sur les contraintes ex un aliment que tu détestesLes questions sur les émotions ex un truc qui te rend heureuxLes questions sur les habitudes ex que fais-tu aprÚs l'école ?Les questions magiques ex quel pouvoir magique aimerais-tu avoir ? © Un jeu dans quel but ?Ce jeu de plateau "Dis-moi tout !" à imprimer a été conçu pour tous les enfants à partir de 4 ans, mais il s'adresse particuliÚrement au 8-12 ans, on peut aussi y jouer en famille, toutes générations confondues. Sortez votre jeu "Dis-moi tout !" aprÚs un repas en famille, par exemple pour Noël. L'idée est simplement de discuter et d'apprendre des petites anecdotes et détails sur l'autre, ces petits quelques choses qui font toute sa personnalité ! . 211 69 484 1 328 319 293 154

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